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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱三年级下册动:采集与分享(爱是我们共同的语言) 我的编创(吉祥三宝)下载详情

三年级下册第二单元 悄悄话 《动:采集与分享(爱是我们共同的语言) 我的编创(吉祥三宝)》优秀教案

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三年级下册第二单元 悄悄话 《动:采集与分享(爱是我们共同的语言) 我的编创(吉祥三宝)》优秀教案

听赏综合

【教学目标】

1、在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中,充分感受音乐所传达的真挚和多样的爱。

2、在听赏中,体会作品中情绪的发展变化,体会作品重唱的和声效果。

3、熟练吹奏sol—re的吹奏。

【教学重点、难点】

1、在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中,充分感受音乐所传达的真挚和多样的爱。

2、在听赏中,体会作品中情绪的发展变化,体会作品重唱的和声效果。

3、熟练吹奏sol—re的吹奏。

【教学准备】

多媒体课件 钢琴 竖笛

【教学过程】

个性备课

一、组织教学

二、歌曲处理

1、复习歌曲,准确有表情地演唱歌曲

2、歌曲处理

前两个乐句描写的是欢快的小雨点所以旋律比较轻快,唱的时候声音要活泼跳跃;厚意个乐句赞扬的是同学之间的友爱,旋律很悠扬,唱的时候要舒展,柔和,抒情。

三、导入听赏

1、随音乐跟老师律动《我爱我的家》

2、我们都爱自己的家,谁愿意介绍自己的家庭成员呢?

今天老师给你们介绍一位小伙伴,她可幸福了,他爸爸创作了一首歌曲作为生日礼物送给她,我们来听听。请孩子们思考,这首歌曲带给你们什么样的感受?

四、新课教学

1、完整初听歌曲《吉祥三宝》

2、揭题再复听歌曲

教材

口琴