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四年级下册第八单元 地球妈妈 《动：小小音乐剧（我们的家园）》优秀教案
学
过
程
教
学
过
程 主 备 复 备 一、组织教学:师生问好
二、 谈话导入、揭示课题
1．同学们，你们喜欢小鸟吗？如果你是一只小鸟，请你告诉我你喜欢怎样的环境？（学生自由回答）
2．下面请同学们看看这样的环境小鸟会喜欢吗？（欣赏图片，背景音乐为歌曲伴奏）
3．现在让我们真诚的邀请小鸟快到这里来吧！
出示课题《小鸟，请到这里来》
三、 歌曲教学
1．先一起认真听一遍这首歌，感受歌曲的演唱情绪及速度。（出示词谱）
2．指名说一说。
(1)这首歌曲的情绪是怎样的？
(2)歌曲的演唱速度是怎样的？
3.说一说歌曲的拍号，并跟随旋律拍一拍，感受四拍子的韵律。
4．带学生按节奏读歌词。
5.用lu哼唱旋律。
6.听歌曲范唱，在心里默唱。
7.跟老师钢琴伴奏唱词。
8.歌曲处理。
顿音记号：要唱的短促而有弹性
保持音记号：要唱的饱满，时值保持充分。