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五年级下册音乐第三单元 梨园英秀 《听：京调 急急风》精品课教案
教学目标：
简单了解戏曲有关知识。
了解京剧有关常识，能分辨京剧人物的行当。用自然的声音演唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》，较好地唱出一字多音的拖腔，尽量唱出京剧韵味。结合“露一手”试模仿京剧身段表演。
欣赏黄梅戏《女驸马》选段，试了解剧情，初步了解黄梅戏的有关知识，认识黄梅戏名家韩再芬，并能尝试演唱《女驸马》选段。
初步了解锡剧和现代锡剧名家王彬彬，在欣赏完《双推磨》以后能模仿地方方言演唱并表演锡剧《双推磨》。
教学重点、难点：
利用学生已有的生活经验与知识储备，加强与现实生活的联系，来了解古老的戏曲艺术。
通过对自己民族音乐--戏曲的欣赏，初步了解并能分辨京剧、黄梅戏、锡剧的特色，感受其富于艺术魅力的表演形式，构建爱国情感。
教学过程：
简单反馈，复习导入。
播放京剧片段《甘洒热血写春秋》选段。
师：上节课我们学习了现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》，下面我们就来唱一唱。
师纠正生表演不足，简单评价。（难点：最后的笑声）
游戏：京剧知多少。
（1）、师：你知道多少有关京剧的知识？来跟同学们分享一下。
A、京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。
B、京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，（一台大戏有许多小故事,折子戏是整台大戏内中的一段完整小故事。)此外还有一些连台本戏。
C、京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、墨、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。“旦”是女性角色的统称。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱。“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。
师：我们来认一认这些行当的图片。
（2）、露一手：京剧身段表演。
师：看，华老师还给大家带来了一组京剧身段表演的图片，你能来学一学吗？
你能说出图片中人物的行当吗？你是根据什么判断的？
（3）、师：通过对京剧的进一步认识，谁来汇报演出一下，请他尝试用京剧的腔调、架势来表演，扮演孤胆英雄杨子荣？
二、欣赏黄梅戏《女驸马》。
1、简单介绍戏曲及其种类，导入黄梅戏教学。