苏少版五线谱六年级下册第四单元 欢腾的边寨 《听：北京喜讯到边寨 有一个美丽的地方》优秀教案设计

苏少版五线谱六年级下册第四单元 欢腾的边寨 《听：北京喜讯到边寨 有一个美丽的地方》优秀教案设计

教学重点 ：感受主题形象

教学难点：听辨乐器音色

教学过程：

导入：

今天，我们要去祖国的西南边陲，了解彝族这个少数民族。彝族的人们个个能歌善舞，

特别喜欢用舞蹈表达自己的心情，（观看彝族舞蹈）。

欣赏

1、师：今天老师带给大家一首乐曲，他融合了彝族苗族少数民族的音乐风格。 请你来感受一下，整首乐曲的情绪，你的脑海中会出现怎样的场景？

2、师生简短交流感受 （乐曲激动热烈，让人联想到喜庆、欢乐的场面。）

3、简介：这首热烈欢快的乐曲就是《北京喜讯到边寨》，他是由作曲家郑路和马洪业共同创作的这首乐曲由引子和六个部分和尾声组成，下面我们逐段进行欣赏。

4、作品介绍：

该作品原为郑路写的管乐合奏曲，后与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐曲。当时正值举国欢庆粉碎“四人帮”伟大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。

全曲共由五个具有鲜明舞曲特征的主题组成（表现不同的舞蹈场面），结构较为自由。

5、分段欣赏：（先让学生轻声视唱每一段的主旋律，然后边听边按声势图拍打节奏，并体会乐曲的表现手法）

?? 引??子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。

第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一主题。

第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。

第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。

第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。

第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。

第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。?

第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。

第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。

6、再完整地欣赏一遍乐曲。

7、总结出音乐特点。