二年级下册第一单元　我是一个好孩子 《欣赏 听妈妈的话》优秀教案

二年级下册第一单元　我是一个好孩子 《欣赏 听妈妈的话》优秀教案

教学目标：

1、能用2/4 O X I O X II为乐曲伴奏。

2、通过对歌曲的欣赏和演唱，去感受母爱的伟大，以及教育孩子要孝心，?同时又在不知不觉中培养了孩子的责任心与自信心。

3、通过拓展活动调动孩子们的学习的兴趣，充分发挥创作的潜力。同时也可进一步体验歌曲的情绪。启发学生懂得珍惜父母的爱в行⑺掣改负透卸鞯囊馐队肭楦小

教学重、难点：

1、“O”休止符和“X”四分节奏的学习。

2、用2/4 O X I O X II为乐曲伴奏

教学准备：

多媒体课件

教学课时：

1课时

设计思路：

歌曲《听妈妈的话》是周杰伦专辑《依然范特西》中的一首歌。这首歌曲积极向上，教导年轻人要听妈妈的话，不要一再的浪费青春，歌词让人感动，曾被选入台湾小学教材。同时也是一部电影名。是告诉大家要尊重母亲，体现母爱的伟大。帮助妈妈做一些我们力所能及的事情。要让孩子通过音乐作品来感受母爱的伟大，就要从音乐所塑造的艺术形象入手，“听”就是本课的一个关键。于是在设计上，我首先安排了一个课前欣赏的环节。让孩子们一走进教室，就能听到音乐，就被浓浓的音乐氛围所包围。此外，在每一个教学环节中，“听”都是核心，所有的教学活动的展开，都是围绕着“听”来进行的。让孩子们从“听”中去接受音乐传递的信息，从“听”中去感受音乐要交流的情感，表现的情景、情绪。从“听”中去领略音乐所塑造的慈母的艺术形象，去感受母子情。“休止符和四分节奏伴奏”也是本课重要的一个教学环节，它是在“听”的基础上进行的，没有很好的“听”，就不会有很好的“伴奏”。通过学生积极的参与，体会用“休止符和四分节奏伴奏”音乐形象体验伴奏的快乐。拓展活动是在充分感受和理解音乐的基础上进行的。在活动中可以加深对音乐形象的理解，同时还可以提高学生的参与意识，调动头脑学习的兴趣，充分发挥他们的创作潜力。用拓展活动提高参与意识，调动学习的兴趣，充分发挥创作的潜力。同时也可进一步体验歌曲的情绪。启发学生要听妈妈的话，教育孩子要孝心，?同时又在不知不觉中培养了孩子的责任心与自信心。

教学过程：

一、创设情景，激发情感

1、师生问好。

（1）小游戏：做一做

O X I O X II

师：请你跟我这样做：O X I O X II

生：我就跟你这样做：O X I O X II

（用拍手，从左到右，从上到下，初步体验节奏）

（2）图片欣赏

师：孩子们，你们学的可真棒，请看大屏幕：看到这幅图你最先想到的是谁？为什么？

生：自由回答……

（3）欣赏视频《世上只有妈妈好》