西南师大版二年级下册第三单元　飞吧　飞吧 《嗡嗡嗡 唱歌 小蜜蜂》优秀教案设计

西南师大版二年级下册第三单元　飞吧　飞吧 《嗡嗡嗡 唱歌 小蜜蜂》优秀教案设计

教学重点： 用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。

教学难点： 掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，并能清晰演唱。

教学过程

一、组织教学，师生问好。

1、唱音阶

二、发声练习

要求：小嘴巴要放松

“车灯”看前方

“车身”端正 “萌萌哒”微笑的表情

1=C

1 1 1 1 |12 32 1—||

（小汽车嘀嘀，小火车呜呜）

要求：唱出断和连，气息也对应做出来。

三、节奏练习

ta ta ta ta ta 空

X X | X X | X 0 ||

强 弱 强 弱 强 弱

ti ti ti ti ti ti ti ti ta ta ta 空

XX XX | XX XX | X X | X 0 ||

导入课题

出示图片

春天的花朵，花丛中会出现什么小动物？

课题《小蜜蜂》

了解蜜蜂相关知识 师：嗡嗡声是蜜蜂的叫声吗？ 生：（嗡嗡声不是蜜蜂叫声，是蜜蜂翅膀与空气摩擦发出的声音，因为蜜蜂每分钟拍打翅膀200-400次。） 师：让我们学学小蜜蜂啪打翅膀飞一飞。“嗡嗡|嗡0|飞吧小蜜|蜂0||” 生：（边读边学蜜蜂飞）“嗡嗡|嗡0|飞吧小蜜|蜂0||”

带节奏读歌词