四年级上册选唱歌曲 《田野在召唤》优秀教案

四年级上册选唱歌曲 《田野在召唤》优秀教案

教学难点：唱准歌曲中的弱起、反复跳跃记号、休止符.和2个声部的配合。

教具准备：钢琴、多媒体课件、碰铃、三角铁等。

教学过程：

组织教学:师生问好！

5 3 3 ︳ 6 5 3 ︳ 1 1 2 ︳ 4 --

叮 铃 铃 上 课 了 同 学 们 好

5 3 3 ︳ 6 5 3 ︳ 1 1 2 ︳ 4 --

叮 铃 铃 上 课 了 老 师 您 好

师：同学们，一年有4季，你最喜欢哪一个季节？为什么喜欢？

每个人都有自己喜欢的季节，老师喜欢春天，因为孩子们就像春天一样，朝气蓬勃，生机盎然。春风是温暖的，像棉絮一样温柔。

二、发声练习

1、模仿“春风”连贯、柔和的声音

同学们，你们能不能用声音来模仿柔和的春风啊？看谁模仿的最像。（生自由模仿）

师：我们大家一起用“hu”来模仿春风的声音。5－－－5－－－

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要求：同学们，春风是强的，还是弱的？

2、模仿“春雨”短促、有弹性的声音

师：哎呀，你们的声音真的像春风一样非常柔和，吹得老师太舒服了。你们听，春风把春雨给引来了。

（1）教师弹琴用“滴、嗒”范唱旋律。

4/4 ?10? 50 10? 50? ︳10? 50? 10? 50 ︳ 70? 50? 70? 50?︳10? 50? 10? 50 ︳

?滴? 嗒? 滴?? 嗒????滴 ? 嗒??滴?? 嗒????? 滴?? 嗒 滴?? 嗒 滴?? 嗒 滴?? 嗒

师：雨滴落在树叶上，落在草地上，声音是短促的，有弹性的。你们用动作来模仿一下。

生：。。。。。

师：孩子们做得非常好，春风和春雨都和大家见面了，那么我们接下来见一见春天的节奏吧。

节奏练习：