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四年级上册音乐第一单元 奇特的乐声 《这些也可当乐器 唱歌 青青竹子会唱歌》精品课教案
教学目标：
一、认知目标：在学习过程中能领会歌词的含义。
二、技能目标：学会后十六节奏型的把握和一字多音的 处理。
三、情感目标：正确的把握歌曲情感来更好的演唱歌曲。
教材分析：
本节课《青青竹子会唱歌》选自西师版小学音乐四年级教材，是一首G大调，2∕4拍欢快的苗族歌曲，歌词朴素无华。表现了苗族小朋友欢快活泼的学习与生活。
教学重难点：
1.学习后十六节奏型和一字多音的演唱方法。
2.正确演唱后十六节奏型和一字多音。
教学过程：
一、 组织教学：今天我和你们一起来学习一首苗族欢快地歌曲，好不好？在学歌之前，我们先来做几个练习，只有把这些练习做好了，我们才能把歌曲唱好，小朋友们，你们有没有信心啊！
二、基础训练
1、发声练习
1=c 1 2 3 4|5 6 5 6|5 4 3 2|1 —||
La
(1)注意呼吸，一口气唱完。
(2)声音适中，不要喊叫。
2、视唱练习
（1）先听老师范唱。
（2）生随琴声轻声模唱。分动听，美妙极了！今天我们就来学歌曲《青青竹子会唱歌》
1．首先，听老师给大家演唱一遍，老师唱完以后请你们说 说自己的感受。
2．这首歌曲真动听啊，那我们先跟着琴声一起用la来 轻声模唱旋律。
3．你们真棒，那我们接着来学习歌词，先请你们有感情 的朗诵歌词，注意要反复哦！
4.加入歌词演唱。
注：音准、节奏、