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四年级上册第三单元 江南水乡美 《水乡歌儿多 唱歌 杨柳叶子青》优秀教案
1. 通过聆听、演唱,学生能体会歌曲欢快活泼的音乐情绪。
2. 能用连贯、有弹性的声音演唱歌曲,表现歌曲欢快、活泼的情绪
教学重点
能用连贯、有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点
能用连贯、有弹性的声音演唱歌曲。
教法学法
听唱法 示范法 模唱法
课前准备
多媒体
教学过程
活动过程预设
实际调整预设
（个案）
(一)聆听、感受
1. 导入。
师:江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南风景如画,今天我们就一起走进美丽的江南!
教学行为:
播放江南风景视频。
2. 合唱片段练习。
师:听! 从乌篷船里传来了一阵优美歌声。
教学行为
① 师范唱。
师:我们先用“