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师梦圆小学音乐教材同步西南师大版四年级下册哦,香格里拉下载详情
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四年级下册音乐第三单元 云之南 《唱歌 哦,香格里拉》精品课教案

教学重点:准确表达歌曲感情。

教学难点:旋律的准确。

教学手段:讨论法、视唱法。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、导入。

上节课我们欣赏的藏族的风土人情,这堂课老师让同学们欣赏另一种风土人情——藏族。(欢迎大家到香格里拉做客。(大屏幕显示:香格里拉图片。)

香格里拉位于云南省迪庆藏族自治州香格里拉县。“香格里拉”意为心中的日月。这里生活着许多的藏族人民,是一个能歌善舞的民族。

二、新课新授:

(一)学唱歌曲。(大屏幕显示:歌名《哦,香格里拉》)

1、教师范唱,学生感受歌曲情绪。

2、跟音乐视唱歌词。(注意旋律)

3、注意旋律的地方唱得要准确。

4、分析有几个乐句及乐句之间的关系。

5、完整演唱歌曲。

6、听录音,体会歌曲情绪。

7、再完整演唱一遍歌曲。

(二)分组讨论,介绍有关藏族风土人情、生活习惯等。(共分5个组,课前每个组已准备好了自己的内容,并制作成课件。)

每组派一名代表到电脑前展示课前准备的内容。

一组:藏族的风光片。

二组:藏族是怎样待客的?并表演。

三组:藏族的服饰及生活习惯。

四组:藏族的音乐(歌曲、乐曲、乐器、音乐家等)、舞蹈。(带动全班学生跳蒙族舞蹈。)

五组:藏族的一些重大活动。

(三)我们充分了解了藏族,就让我们有感情的再演唱一遍歌曲《哦,香格里拉》吧!

教材