五年级下册第三单元 祖国颂歌 《可爱的祖国 欣赏 我的祖国》优秀教案

五年级下册第三单元 祖国颂歌 《可爱的祖国 欣赏 我的祖国》优秀教案

三、教学目标

1.能轻声哼唱主题,通过听辨,了解主题在乐曲中出现的次数,能根据情绪、速度、力度的对比为乐曲划分段落。

2.了解民族管弦乐队的构成,感受民族管弦乐的魅力。

3.了解作品的创作背景,通过听赏,能感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神,培养热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

四、教学重难点

1.主题音乐的熟悉与哼唱。

2.通过听辨,了解主题在乐曲中出现的次数,能根据情绪、速度、力度的对比为乐曲划分段落。

五、教学过程

(一)导入

师:最近老师喜欢上了朗诵,有两段朗诵词，想请孩子们品鉴一下。

(出示两段朗诵,一段有背景音乐,一段无背景音乐。)

师:哪一段朗诵更有感觉? 为什么?

(二)主题欣赏

师:让我们单独聆听这段旋律,说说它带给你们什么样的感受?

(播放A段音乐,边听边跟教师划旋律线。)

师:如果我们用身势动作来表现的话,你们会选择怎样的动作?

(播放音乐,跟着音乐动一动、摇一摇。)

师:我建议,我们现场合作一下,你们来哼背景音乐,我来朗诵。行吗? 有的小朋友比较迟疑,可能因为对旋律还不是很熟悉。没关系,我们先准备一下。

学习旋律:

(1)第一步。听琴,心里唱谱,慢速单音弹奏。认识波音记号。

(2)第二步。听琴唱谱,慢速。

(3)第三步。听琴,试着用“wu”哼唱,注意连贯性。

(三)作品分析

1.教师讲解创作背景。

师:你们知道刚才这段音乐出自哪里吗? 刚才我们哼唱的背景音乐选自《我的祖国》这部作品,它是电影《上甘岭》的插曲,说到这部电影,就不得不提到两个词:“抗美援朝”“上甘岭战役”,我们来了解一下。