西南师大版音乐六年级上册第三单元 抗日烽火 《危亡时刻 唱歌 保卫黄河》优质课教案

西南师大版音乐六年级上册第三单元 抗日烽火 《危亡时刻 唱歌 保卫黄河》优质课教案

难点 学生能富有表情、激昂地进行二部轮唱，做到呼吸自然、声部均衡。

了解相关音乐文化，感受不同的演唱形式，丰富感受，拓展视野。 教法和学法 教法：直观感受、创设情境、启发提问、示范、比较、引导、评价、归纳等

学法：聆听、体验感受、模仿、交流评价、对比、合作、实践等 教学具准备 电子琴

2、课件 板书 《保卫黄河》 轮唱 稍快 雄壮有力

教

学

过

程 一、导入

老师播放课件，引导生欣赏黄河风光，介绍相关文化背景及歌曲创作背景。

师：千折百回的黄河像一条巨龙，是古老中国的象征，是中华文明的摇篮，我们亲切的称它为母亲河。可是在抗日战争时期，它却遭受了日本帝国主义的侵略，饱受欺凌。在这硝烟弥漫的战场上……作曲家冼星海创作了这首经典歌曲《保卫黄河》。

今天，就让我们一起来欣赏并学唱这首歌曲，感受人民音乐家冼星海先生将这段音乐赋予了怎样的音乐，来表达他的爱国热情。

二、歌曲教学

1、生聆听二部合唱《保卫黄河》，思考：歌曲演唱形式，歌曲情绪、意境等。

师引导生回答问题并板书：轮唱 稍快 雄壮有力

2、学唱歌曲齐唱部分

①、师出示旋律，生随琴声轻声哼唱旋律，初步感受旋律线的走向。

②、师出示难点乐句，引导生唱准旋律（示范、模仿、比较、实践）：

A、1=C 2/4

3 3 5 ︱ｉｉ︱6 6 4 |2 2︱……（切分音，旋律螺旋向上）

B、1=C 2/4

535 65 ︱ｉｉ0︱535 65 ︱22 0︱5.6 ｉｉ ︱0 5.6 ︱22 5.6 ︱

33 5.6 ︱3.2 ｉ︱ｉ-︱（“0”休止符，连续附点节奏）

③、师引导生完整视唱歌曲旋律，提醒生注意难点乐句的音准及节奏(附点节奏及休止符的停顿)。师适当示范

④、分组视唱齐唱部分旋律，点评，纠正出错的乐句直至准确。

⑤、生朗诵歌词