六年级下册第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 唱歌 小鸟小鸟》优秀教案

六年级下册第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 唱歌 小鸟小鸟》优秀教案

二、课时划分：

三课时

三、课 型：

综合课

四、教学目标：

1、 德育目标：

通过对这首歌曲的学习演唱，引导同学们要爱护鸟类，保护动物，呵护生命。激发同学们对动物对生命的更深层次的感悟。

2、技能目标：

通过这首歌曲的创编活动和歌曲演唱，调动学生的积极参与意识和合作意识，培养节奏感和创造力，加深对歌曲风格的理解，提高学生审美能力和演唱能力。

3、知识目标：

通过学唱《小鸟小鸟》，了解－拍的强弱规律及其韵律；八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。达到声部准确，和谐统一。

五、教学重点：

1、让同学们感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用；－拍的强弱规律及其韵律。

2、让同学们有感情的演唱此歌曲，达到声部准确，和谐统一。

六、教学难点：

解决六度音程大跳的音准和二部合唱的音准、声部的和谐统一

七、教具准备：

手机、MP3格式的音乐、钢琴

八、教学过程：

第一课时

一、师生问好

模唱与听辨

1、听辨节奏①教师播放歌曲《小鸟小鸟》的合唱部分旋律，进行听辨。

②打节奏，

节奏练习：