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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版一年级上册(听赏)蓝精灵之歌下载详情
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湘文艺版一年级上册音乐第四课 《(听赏)蓝精灵之歌》优秀教学设计

重点难点 能用充满童趣、天真的动作进行表演。 教学策略 欣赏法。演示法 教 学 活 动 课前、课中反思 一、组织教学??????

唱师生问好歌和学生礼貌问候。

二、导入新课

小朋友们,今天老师带你们认识几个好朋友,大家看看是谁来了?

蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。

(播放歌曲《蓝精灵之歌》)

《蓝精灵之歌》选自动画片《蓝精灵》,讲了一群蓝精灵团结协作斗败了他们的敌人格格巫,他们真的好勇敢,我们也来学学他们的歌曲吧!

(再次播放《蓝精灵之歌》)

三、学习新课

1. 创设情境导入新歌,学习歌词。

蓝精灵最爱和同学们做朋友了,看他来我们教室做客了。我们一起当小主人,欢迎他们。

(老师扮演客人边做敲门的动作,边念歌词“乒乒乓乓,乒乒乓乓”,学生回答:“嘿,有人敲门。谁呀?”一边表演,一边熟悉歌词。多表演几遍,知道学生熟悉歌词为止。注意提醒学生注意文明用语)

2.学唱歌曲

A、播放课件,让学生整体感知歌曲后教师范唱。

B、学生随琴跟唱

C、指导学生正确有感情的演唱歌曲

四、表演歌曲

1.教师和学生一起表演一遍,纠正学生有错误的地方。

2.学生两人一组自由表演,提醒学生注意:扮演客人的小朋友,要唱出自己的名字。

五、总结下课。

注意提醒学生注意文明用语

课后反思

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