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湘文艺版一年级下册第十二课 《音乐夏令营》优秀教案设计
??? 教学准备:图片、打击乐器、头饰等?
??? 教学过程:?
??? 一、以情感为纽带,组织教学?
??? 1.学生随音乐进教室,跟老师做拍手律动。?
??? 2.师生问好。?
??? 二、基本训练?
??? 练声曲:模仿小鸡、小猫、小鸭叫。?
??? 三、《新朋友,老朋友》的教学?
??? 1. 创设情景导入新课?
??? 让学生在进教室后随意和自己的好朋友坐在一起,再组织同学演唱《两只小象》《找朋友》两首歌曲,使他们融入到歌曲的教学情境之中。?
??? 3、教学歌曲?
??? (1)、带领学生唱读?
??? (2).请学生用“噜”模唱?
??? (3).学生跟音乐轻声的演唱歌曲。?
??? (4).师生对唱。?
??? (5)..全班进行表演。?
??? 4、演一演?
??? (1)让学生自己根据歌词来创编动作、进行表演。?
??? (2)让学生分成的几个小组,自编自演。?
??? (3)评价哪个小组表演得最好。?
??? 四、《音乐夏令营》的教学?
??? (1)引导学生说说自己最喜欢的歌曲和游戏。?
??? (2)分小组讨论把本学期的歌曲分类。?
??? (3)汇报,并说说为什么这样分类。?
??? (4)每小组根据自己的分类派一名学生选一首曲进行演唱。再选一个类别进行表演。?