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三年级上册第七课 《（音乐游戏）唱唱拍拍》优秀教案
教师
课题
音乐游戏 唱唱拍拍
课 型
新授
教学目标
能与他人合作参与音乐游戏《唱唱拍拍》，体验音乐游戏的快乐。
在音乐游戏中学习巩固 X XX 0 ，激发体验兴趣，培养节奏的读写能力和唱谱背谱技能。
能快乐参与希腊歌曲《夏》的轮唱，
教学重点
在音乐游戏中学习巩固 X XX 0 ，激发体验兴趣，培养节奏的读写能力和唱谱背谱技能。
教学难点
节奏的读写
教学准备
PPT 钢琴 唱名头饰
教学流程
旁 记
师生问候、放松练习
节奏的读写
模击节奏
X X ｜ X X ‖ XX XX ｜X X ‖ XX XX ｜X 0 ‖
X X ｜ XX X｜ XX XX ｜ XX X ‖
拍出与老师相反的节奏（师拍X ,学生要拍XX ，师拍XX ,学生要拍X .）
X X ｜ X X ‖ XX XX ｜ XX XX ‖
X X ｜ XX XX ‖ XX XX ｜ X X ‖