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湘文艺版三年级上册音乐第八课 《（听赏）金蛇狂舞》优秀教学设计
教学重点：
听赏乐曲，感受乐曲情绪，并能够体会到音乐描绘的场景。
教学难点：
熟悉乐曲主题旋律，并为主题旋律伴奏。
教学准备：
多媒体课件、钢琴、鼓、钹。
教学过程：
一、导入
学习拍击二声部节奏。
师：同学们，告诉你们个小秘密，老师有个家传月光宝盒，你们看。（出示月光宝盒的图片）它有一个很厉害的功能，可以带我们穿越到任何一个地方，但是要启动它必须念一段咒语，那我们来看看这段咒语究竟是什么？（出示节奏）
2/4 X X X X XX X
快 来 游 戏 你快 来！
你们看它启动了没有？原来是这个咒语写错了，那请你们仔细听老师再拍一次正确的。
X X X X 0X X
快 来 游 戏 快 来！
二、听赏《金蛇狂舞》
1.整体聆听
师：哎，你们看，它动了，那它会带我们穿越到什么地方呢？请你们仔细听，并思考这段音乐给你们一种什么样的感觉？
（《金蛇狂舞》音乐响起。）
生：热闹、欢快。
师：那你们觉得这个宝盒会带我们穿越到什么地方？
生：（热闹、人多的地方）
师：现在我们一起来看一看，我们到了哪里。
生：哦，是赛龙舟的现场。
2.第一段音乐的听赏