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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版三年级下册快乐的口风琴(二)下载详情

湘文艺版音乐三年级下册我们的音乐天地(供选用) 《唱唱听听奏奏 快乐的口风琴(二)》优质课教案

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湘文艺版音乐三年级下册我们的音乐天地(供选用) 《唱唱听听奏奏 快乐的口风琴(二)》优质课教案

教材分析:

《粉刷匠》是湘教版小学音乐三年级下册第十三课的一首口风琴演奏曲。《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲,四二拍、曲作者:列申斯卡、乐曲只用了五个音,由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏,四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上,作完全重复或变化重复,通过由五个唱名(do、re、mi、fa、sol)组成的短小严整的一段体式。

教学目标:

1.学习连音奏法。

2.用口风琴演奏乐曲《粉刷匠》。

教学重点:用口风琴演奏乐曲《粉刷匠》。

教学难点:学习连音奏法。

教学过程:

师生问好——唱唱问好歌

教师用口风琴演奏问好歌,学生演唱。

活动手指——做做手指操

师:同学们,欢迎来到快乐的口风琴音乐课堂,让我们一起来做做手指操吧!

播放音乐,师生一起做手指操。

音乐小屋——五个小兄弟

师:瞧!音乐小屋里有五位小兄弟,你们认识他们吗?请你跟着老师的口风琴来唱一唱吧!

(一)5 3 1旋律学习

师:小兄弟们要出门玩耍啦!瞧!最先走出来的是谁呀?你能用口风琴演奏出这个小兄弟音符吗?

出示:5 3 1

师:三位小兄弟组成了一条好听的旋律,请你来唱一唱吧!

5 3 5 3| 1 - | 5 3 5 3 | 5 - ||

唱一唱。

教师弹奏旋律,学生一边拍打恒拍一边演唱。

用口风琴演奏。

手指演奏,演唱指法。

吹奏。强调用均匀的气息演奏。

教材