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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版三年级下册(演奏)吹竖笛下载详情
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湘文艺版三年级下册第五课 《(演奏)吹竖笛》优秀教案设计

教学重点、难点:

吐奏吹奏方法的掌握。

教学过程 :

一、情景设置。   

欢迎大家来到音乐殿堂,今天我们将会继续快乐的音乐之旅。不知音乐小使者今天又会带我们到什么地方去呢?让我们一起来看一看。   

小使者:同学们,你们好啊,我们又见面了。今天我将会带大家到一个好玩的地方去,可是呀,想到那里必须先完成几个小任务,什么任务呢?下面让我们来观看一个录像片段,请大家在影片中找答案。  

二、欣赏影片,导入新课。   

师:同学们,通过观看影片,你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗?   

师:原来,音乐小使者看见我们学校竖笛队的哥哥姐姐们这么棒,想让我们向他们学习吹竖笛呢!那就让我们来看看第一个小任务的具体内容是什么吧。   

三、新课教。   

以完成音乐小使者的任务为线索,进行竖笛教学。   

1、任务一:学习“4”、“5”两个音。   

(1)空笛练习“4”、“5”两个音的指法。   

(2)空笛练习“4”、“5”两个音的吐奏。   

(3)随钢琴走音阶。   

2、任务二:“猜一猜”游戏   

猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律,唱出唱名,并用竖笛模仿出来。

3、任务三:学习吹奏乐曲。 

4、任务四:用竖笛模仿生活中的声音。   

四、小结   

同学们,在音乐之旅中我们学到了许多新的知识,就象今天的快乐农场,我们感受到了学习竖笛的乐趣。  

教材