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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版四年级下册音乐七巧板下载详情
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湘文艺版四年级下册第十二课 《音乐七巧板》优秀教案设计

3.通过学习激发学生的关心、热爱湖南花鼓戏艺术的情感,了解花鼓戏艺术独特的美。

教学重点、难点:

学唱湖南花鼓戏比古调《刘海砍樵》乐段。

教学准备:

有关花鼓戏的录像、图片、道具、电子琴。

教学过程:

组织教学,视频导入。

1、师生问好。

师:同学们我们来看一段很有趣的小咖秀,请注意听她的语音。

播放小咖秀。

师:她是用什么语言演唱的呢?

生:湖南方言(长沙方言)。

师:对滴,这个是长沙周边的宁乡话。

2、师:同学们,你们晓得不,我们湖南有一个很有名的地方小戏,全国都有名的嘞。

那就是?

生:花鼓戏。

(板书:花鼓戏)

师:花鼓戏题材来源于农村生活,生产劳动、男女爱情与家庭矛盾等,剧情简洁明快,曲调活泼流畅,又是用当地方言演唱,具有浓郁的地方特色,深受农民喜爱。

说戏、看戏

师:今天我们来学习一首很出名的花鼓戏《刘海砍樵》。

这是一个美丽动人的民间传说故事,自幼失去父亲的小刘海,勤劳朴实,每日砍柴细心奉养双目失明的母亲,感动了山中美丽善良的“狐狸”仙子胡秀英,引出了一段美好的佳话,至今还在湖南民间流传不息。

播放《小刘海在茅棚别了娘亲》

师:刚才播放的戏曲动画讲了一个什么故事呀,出现了什么人物啊?

生:刘海和狐狸仙子的故事

师组织生所答语言,(切换课件)边说边演示。

教材