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湘文艺版五年级上册第二课 《（演唱）唱支最美的歌》优秀教案设计
二、 教学重点
认识3/8拍子的符号，能说出3/8拍子的强弱规律，在唱歌和律动活动中，准确、稳定的把握节拍感觉。
教学难点
能用优美和谐的声音演唱歌曲《唱支最美的歌》
教学准备
多媒体课件、钢琴
教学过程
（一）、情景导入
1、师：同学们，谁能给解老师说一说，在你心目中解放军叔叔的形象是什么样子的？
（高大、威猛、拿着枪、带着军帽，穿着军装，踢着正步…）
2、看图片，
同学们说得真不错，解放军叔叔代表着一种正能量，他们奉献着自己的青春与美好时光，保卫国家，保卫我们的领土，他们的生活都是非常艰辛枯燥的，有一首歌就是唱给解放军叔叔的，我们一起来听一听。
（二）、新课学习
1、用心聆听（欣赏一遍）
师：在听的过程中，老师希望大家带着这样两个问题去听；
、这首歌曲是几几拍子的？（3/8拍子）
(2)、这首歌曲的情绪是怎样的？（优美、活泼、欢快）
2、再次听赏，划分乐段
师：那么哪个部分最优美，哪个部分最欢快？让我们再来听一次。
（听完，听出来了吗？最优美的是哪里，做欢快的是哪里？）
（引导生说出：前面优美，中间活泼，最后优美）
按照同学们刚才所说的，这首歌曲它分为三个部分，分别是：
第一部分：优美乐段 第二部分：欢快乐段 第三部分：优美乐段
（三）、学唱歌曲
A、学习“优美乐段”部分（解决重难点）