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一年级体育第一章 身体活动 《第一节 走和跑 4、迎面(往返)接力跑》精品课教案
1.学生能够热情高涨的投入到接力跑的系列游戏中，比赛中表现得积极，敢于展示。
2.学会立棒式传接棒的方法，互相配合提高交接速度、位移速度，发展奔跑能力。
3.培养学生良好的合作意识，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神，体验成功的乐趣。
三、学习重点：传棒稳、接棒准、错肩跑进
学习难点：在快速跑中完成传接棒动作
四、教法与学法
根据学生的认知和接受能力，教学中主要运用了“自主尝试学习法”与“小组合作学习法”。 在教学中以学生为主体，从学生的需要、兴趣和能力出发，营造合作学习的氛围。让学生在尝试各种接力跑游戏中发现问题，并积极思考、讨论与交流，从中悟出接力跑动作要领：传棒稳、接棒准、错肩跑进。再通过相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中学会快速传接棒的方法，在互动交流中，发展社会交往能力。
《迎面接力跑》教案
课时单元序次：接力跑单元第1课
水平
学段 水平二（三年级） 学习
目标 1.学生能够热情高涨的投入到接力跑的系列游戏中，比赛中表现得积极，敢于展示。
2.学会立棒式传接棒的方法，互相配合提高交接速度、位移速度，发展奔跑能力。
3.培养学生良好的合作意识，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神，体验成功的乐趣。 学习
内容 1.迎面接力跑 2.游戏：绕物接力 抢枪圈 学习
重点 传棒稳、接棒准、错肩跑进 学 习
难 点 在快速跑中完成传接棒动作 学习
过程 学 练
内 容 学生学练 教师指导 学练组织
形 式 学练过程
效果检测 激发
兴趣
活跃
情绪
6分钟 1.师生问好