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沪少版二年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 1、韵律操》优秀教案设计
体育
课题
姿态形体操
执教
教材分析
本教材的主要内容是身体表现中的韵律：姿态形体操，共分为3课次，本课是第3课次，重点是能够表现出良好的身体姿态。难点是在学生掌握基本动作和要领的基础上，可适当的添加或删减相关动作（如跑跳等但动作不易太难），尝试性进行简单的队形变换等创意拓展练习。
学情分析
本课教授的对象是我校二年级（1）班的学生，本班学生思维活跃，模仿力和直观思维能力比较强。在教学中可以有效的利用多媒体信息技术等教学手段来激发学生自主学习的学习兴趣，从而有效的完成教学任务。
教学目标
1.熟练掌握姿态形体操动作的基本动作要领及要求，展现自己优美的姿态。
2.运用所学知识进行简单的队形变换，敢于尝试拓展练习，感受韵律带来的乐趣，树立自信。
3.参与同伴合作学习，学会综合活动的方法和规则
重点
难点
姿态优美
创编拓展
教学流程
教师活动
学生活动
媒体运用
目标指向
组织与队形
充分热身
进入角色
1.创设情境，引出上课的内容