科学版体育一年级第二学期 《游戏：传递球接力》优质课教案

科学版体育一年级第二学期 《游戏：传递球接力》优质课教案

1、通过持球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。

2、通过踩球，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。

一、开始部分

1、课堂常规

2、宣布课的内容

3、带领学生做准备活动

（1）学生站成四列横队

（2）学生精神饱满

（3）认真跟着教师做准备活动操。

二、基本部分

1、持球往返接力。

（1）带领学生准备器材；

（2）教师讲解练习的方法：各队站在起跑线后，第一人持球。听发令，排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人，依次进行到最后一人，现完成的队为胜。

规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕杆时不能碰杆。

学生练习1—2次，组织比赛3—4次。

要求：积极参与，遵守游戏规则。

2、原地踩球。

教师示范动作，并讲解动作要领。

（1）球停在身前，前脚掌触球的位置（球的上方），脚尖上翘，重心靠上，双脚交换要快，注意抬头。

（2）学生认真观察老师动作，明确动作要求。

（3）明确要求，认真开展踩球练习。

（4）学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

（5）老师巡回指导，发现错误及时纠正。

学生练习1—2次，组织比赛3—4次。

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