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四年级第二学期 《游戏：争夺空间》优秀教案
动作规范到位，呼吸和动作相互协调。
难点
有节奏的进行练习
教学
目标
1、使学生能掌握腿部力量素质的训练方法。
2、发展学生的耐力、速度和力量。
3、培养学生团结协作、自信、勇敢、坚强意志的精神品质。
课的结构
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数
时间
开
始
热
身
部
分
一、上课常规
1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
二、慢跑