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五年级第二学期 《耐久跑：600-800米定距跑-途中跑》优秀教案
情感目标：通过教学，培养学生善于观察，积极思考和自我评价能力，获得成功体验，提高合作意识与能力。
场 地
器 材
田径场
雪糕桶
地图
教 学 内 容
600米-800米定距跑—途中跑
游戏“摘星”
重 点
难 点
重点：学会途中跑的呼吸节奏
难点：克服“极点”，准确找点
顺序
时间
学习内容
教师活动
学生活动
组织与方法
开始部分
3
分钟
1、课堂常规：整队集合、师生问好。宣布本课内容安排见习生
2、韵律操：“指南针”热身
1.整队，师生问好，讲解本课内容。