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四年级上册第四单元 多重笔画字的书写 《第13课 多横字》优秀教案
重点：端正的坐姿，正确的执笔方，观察字的结构。
难点：掌握“横与横等距”“竖与竖等距”的书写规律。
教具：课件
教学流程：
一、谈话导入
师：同学们，2011年8月份教育部下达了要求全国中小学都要开设书法课的通知，让广大学生学会写字、写好汉字，继承发扬中国传统文化。这一要求确定了写好汉字的重要性，因此，中小学开设书法课让学生写好汉字是新时期对学生进行素质教育的需要，也是培养爱国主义民主精神、培养良好人格的体现。同时写好汉字可以提高学生的审美鉴赏能力，写字实际上习字者用眼睛感受美、用练习探求美、用心领悟美、用手创造美的过程。鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，不是诗却有诗的韵味，不是画却有画的美感，不是舞却有舞的节奏，不是歌却有歌的旋律”。
那么写好汉字与哪些因素有关呢？
学生交流，教师小结：
有个好的心态；
养成两个好习惯；
掌握楷书的三个特点；
写好汉字的八种笔画；
运用好汉字书写的规律。
如果说写好汉字的八种笔画是基础，那么掌握和运用好汉字规律就
是提升，就是艺术。
本节课就让我们共同研习“笔画匀称规律”（板书），感受书法艺术
的形式美。（范写）
二、共同研习（出示课件）
横与横等距：言 量
观察、发现、交流
出示规律
学生练习，教师巡视指导
同桌评价，作品展示
谈体会
竖与竖等距：州 册