五年级下册第三单元 《第10课 走之旁》优秀教案

五年级下册第三单元 《第10课 走之旁》优秀教案

难点：区分“送 迎 这 速”等字不同书写要点，把字书写正确美观。

一、情景引入：

在屏幕播放《学字歌儿》，然后请学生说一说体会

二、学写走之旁

（一）提示握笔姿势和书写坐姿。

（二）如何写好走之旁？出示走之旁。

动画演示：

1、确定点的位置，点不要太高

2、第二笔“走之旁|”的横折折撇（横折宜方，折撇宜圆）书写要灵动，笔锋转换要自然。和第一笔要有一定距离。

3、平捺向右伸展，带有“一波三折”之势，（平起——下行——平收）。

教师示范书写。练习一下。（轻音乐）

三、学写走之旁的字

1、走之旁的字的笔顺：先写右上部分，后写左下部分走之旁。（走之旁的字属于半包围结构，左下包右上，所以后写左下部分走之旁。）

2、带有走之旁的字“这”：PPT演示

“这”字要注意写准右上部分文字的点的位置，大体位于米字格中竖线上，同时注意文字最后一笔捺内收，变为了反点，照顾了字的整体美感。类似的变化在“送、速、述”等字也有体现。

范写。练习一下。（轻音乐）

3、带有走之旁的字“送”：

“送”字要注意右上部分两点要做到左低右高，体现汉字的变化。“道”等字也存在同样的写法。右下面的两横要有长短变化，一横短二横稍长。

范写。练习一下。（轻音乐）

4、带有走之旁的字“速”：

“速”字写好右上部分束字的中间长竖，写在米字格中间，右上部分束字还要注意左右对称，写的时候要注意汉字的对称之美。“适、送”等字也有对称特点。

课后巩固练习：请学生用毛笔来写一写带走之旁的汉字，然后每个学生的作品贴在黑板上，师生一起评价，订正。

作业：要复习好今天所讲的内容。

课后反思：