五年级下册书法第一单元 左右结构（二） 《第1课 左宽右窄》精品课教案

五年级下册书法第一单元 左右结构（二） 《第1课 左宽右窄》精品课教案

教学难点：仍然是注意笔画的避让与穿插。

教学过程：

一、复习：

1、上节课，我们学习了左右结构的字，左右两部分有的差不多胖瘦，有的却胖瘦不同，还记得他们的书写口诀吗？

2、先指名背，再一齐读一读：左右不等瘦让胖，左右等宽向中靠；主动避让有礼貌，巧妙穿插很友好。

二感知：

1、出示：引、欲、欤，要求与上节课的书写口诀连连线。

2、根据以上口诀，老师书写“引、欲、欤”时故意只注意左右的胖瘦比例而没注意左右的长短、高低，然后让学生评一评，从而引出“错位”这个书写要求。

3、小结：左右结构的字不仅要看清左右两部分的胖瘦比例，注意主动避让、巧妙穿插，还要看清他们的长短，注意高低错位，这样才能把字写得既活泼有稳实。

三、领悟：

1、引：左胖右瘦、长短都差不多，左边都往中线靠，右略高左低错位要注意。

2、出示：欲、欤，观察它们左右两边哪部分较短？

较短部分是欠，比较这两个欠的书写位置及胖瘦：：左胖右瘦、左高右低，下取齐，。

学生练习，教师巡视指导。

欣赏不同书法家的左宽右窄的字。

了解草书。

介绍草书的发展历程，观看《平复帖》、《十七帖》。