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青岛版三年级上册普通楷书基本笔画 《第十三课 横折弯、横折弯钩和横折斜钩》优秀教案设计
2.写好横折弯钩和横斜钩，写好“九、几、飞”三个字，写得正确、美观、整洁。
【过程与方法】
讲解法、比较法、演示法
【情感态度与价值观】
养成良好的写字习惯，提高写字兴趣，并以此传播中国文化精神。
二、教学重难点：
1.掌握横折弯钩和横斜钩，体会两个笔画的写法。
2.运用学到的方法写好“九、几、飞”几个字，写得正确、美观。
三、教学用具：软性田字格小黑板、练习纸。
四、教学过程：
（一）复习学过的笔画，找规律。
1、出示三组学过的笔画，全班齐读、边读边书空。
2、仔细观察这三组笔画，你发现了什么？
3、今天我们来学习其中两个有趣的钩——横折弯钩和横斜钩。（板书课题，齐读）
（二）学习横折弯钩和横斜钩两个笔画。
1、PPT出示横折弯钩和横斜钩两个笔画，请仔细观察，说说这两个笔画有什么不同？
2、横折弯钩像什么？（像鸭子、龙船……）横斜钩又像什么？（小鸟、天鹅……）
3、出示鸭子图和展翅欲飞的天鹅图对比，帮助学生记住两个笔画的形状。
4、老师范写横折弯钩和横斜钩。
5、学生练写（配乐）。
6、根据评价标准：（1）起笔准确。（2）行笔流畅。（3）收笔完整。让学生评一评。
7、课间放松：做手指操
（三）学习“九”“几”“飞”的写法。
1、出示带有横折弯钩的字。
2、我们以“九”和”“几”为例，看看老师怎么写的。