五年级下册欧体楷书部件 《第五课 戈部》优秀教案

五年级下册欧体楷书部件 《第五课 戈部》优秀教案

教学重点：

本课的重点是学习“戈”部的写法及例字的书写训练。

教学难点：

难点是把握“戈”部中斜钩的长度，弧度，位置

教学过程：

一 组织教学，检查学习备品准备情况

二 引入新课：

1课件出示“ ”四个基本笔画，引导学生说出笔画名称。你能用这些基本笔画组成一个字吗？（戈）

2你是怎么才出来的？

3 介绍戈的演变：课件出示戈图片:古代的一种兵器，用青铜或铁制成，装有长柄。欣赏甲骨文，金文，篆书，隶书的“戈”，欣赏楷书的“戈”，戈是独体字，它既可以独立成字，还可以和其它笔画组成新字，这节课我们就来学习欧体楷书部件“戈”的写法。

揭示课题

三 新授课

1学习戈部的写法

（1）戈的这四笔这样组合才好看？

出示“戈”，从字形，笔画，位置，分析。

引导学生观察发现：“戈”字形偏长，首笔横画较短，略倾斜；在中线偏上起笔；被斜钩穿插后左长右短；斜钩较长，是“戈”的主笔；两头粗，中间略细；撇较短，在斜钩中间处起笔；点的位置在横画右上，与横有空隙；点的收笔与撇的起笔在一条竖线上。

（2）出示总结“戈”书写要领:

短横略倾斜：斜钩长有力；中间撇起笔；点撇两对齐

（3） 根据自己的观察及书写要领，同学们自己尝试着写一个“戈”

（4）通过刚才的书写，你觉得在书写“戈”时，哪一笔难写？

强调主笔斜钩的书写方法：斜钩要稍长且有力，出钩前调整笔锋，找准出钩方向。

（5） 师范写“戈”，边写边说每一笔的形态，位置 ;

观看“戈”书写视频，注意每一笔的起笔，行笔和收笔；

（6） 书写实践：指导学生再次临写“戈”，师巡视纠正双姿。

评价：谁写的好，好在哪？谁写的有待改进