青岛版六年级下册柳体常用部件 《第六课 攵部欠部》优秀教案设计

青岛版六年级下册柳体常用部件 《第六课 攵部欠部》优秀教案设计

二、教学重点

1.掌握柳体攵部、欠部的写法和特点。

三、教学难点

初步掌握“政、故、欲、欢”等左右结构的字，其结构特点、点画组合原理。

提高学生的观察能力和对书法的审美能力。

四、教学过程

观察分析，发现规律

出示两个柳体例字图片“政”、“故”和欧体例字图片“改”。

观察思考：柳体攵部与欧体攵部在书写时，笔画有哪些不同之处？学生分组进行观分析。

总结规律：引导学生观察分析例字，发现和欧体相比，柳体攵部的撇与横分为两笔书写，与现在的简体字书写一致，而欧体的撤与横连成一笔书写；柳体的“攵”捺一般写得较重，捺脚棱角分明，欧体的“攵”捺脚圆滑，棱角不突出。柳体的捺脚高于撇脚，欧体的则基本持平。

引导学生仔细观察、比较欧体的“改”以及柳体的“政”“故”三个字。

教师讲解“攵部”和“欠部”的书写要点以及对应例字的结构特点。

教师示范，学生练习，教师随时针对不同学生的情况进行指导。

总结教学过程中出现频率最高的书写问题，做统一讲解和示范。

示范指导，掌握书写方法

示范讲解攵部的写法和注意要点。

观看课前录制的视频，学生临写攵部，教师巡堂指导。

示范讲解“故”、“政”两字的写法：

“故”字中的“古”形态稍长，第二笔较斜，攵部略宽，斜捺用笔较重，粗壮有力以支撑全字。

“政”字中的“正”字整体较斜，向右倚靠，“攵”斜捺粗壮有力，支撑全字。

观看课前录制的视频，学生临写“政”字，教师巡堂指导。

指导欠部的写法

将“欠”字与欠部放在一起比较观察。通过认真比较，让学生自己发现两者的

不同之处；欠部最后一笔捺变成了反捺，第二笔横钩演变成了横撇，且横短撇长；整体要写得紧湊，与“攵部”的结体有相同倾向。

学生自主观察临写，教师巡堂指导。