四年级下册第二单元 左偏旁的写法（二） 《读碑赏贴：钟繇《宣示表》》优秀教案

四年级下册第二单元 左偏旁的写法（二） 《读碑赏贴：钟繇《宣示表》》优秀教案

二、小楷论述

1、出示小楷笔

2、小楷作品特征

三、出示《宣示表》

1、章法：①什么是章法

②《宣》的章法

2、结字特征：①什么是结字特征

②特点：宽博、扁方形

③师：汉隶特征→

A、曹全、乙比较单字：

B、《宣示表》——楷书的鼻祖

3、用笔特征：

用笔质朴、浑厚，既带有隶意，又有行书笔意（出示图：笔画与隶书对比）

C范写行书，与带有行意的《宣示表》比较

四、简介书法史

骨→大篆→小篆→隶→楷→行→草

学生书写甲骨文，金文。

展开联想，赏贴。

1、应了解书法作品的历史背景来龙去脉才是有意义的，不能孤立地欣赏。

2、书法欣赏应该先统观全局，对表现手法和艺术风格有个大概的了解，进而注意用笔、结字，章法，墨韵等局部是否生动活泼。局部欣赏完，再退立远处观全局，校正首次观赏获得的“大概”印象，注意艺术表现手法是否一致，领会作品意境。