人美版书法五年级下册第二单元 字头的写法（二） 《集字练习：清泉石上流》优质课教案

人美版书法五年级下册第二单元 字头的写法（二） 《集字练习：清泉石上流》优质课教案

二、引导观察

细心读字

三、范写指导

静心习字

四、比评细改

用心品字

五、掌握要领

会心练字

1、欣赏同学们的优秀书写，再欣赏老师写的书法作品

2、导入：印度总理这样评价我们中国的汉字，像一幅画，又像一首诗，是这个世界上最漂亮的字。今天我们继续学习世界上最漂亮的字。

3、出示课题，读课题。

出示：“饮”

汇报这个汉字的结构特点。

请学生看书，了解斜正相依书上的定义。学生说“饮”字的哪一部分是正，哪一部分是斜？

老师给学生准备好不完整，抠去最后两笔的“饮”子，同桌俩给这个不完整的“饮”字摆上最后两个笔画。并交流是如何确定关键笔画位置的。

探索“饮”字之所以右半部分是倾斜的最主要原因。出示甲骨文“饮”字，还有图片，学生汇报这个字之所以书写时斜正相依的原因。

总结：中国汉字在无论正斜、曲直都与现实生活密切联系的，这才是我们中国汉字历久弥新、散发魅力的主要原因所在。

7、出示口诀书写要领

1、老师边范写，边解说。

2、学生书空，边书空边把书写要领说一遍。

3、练习写一个，领悟书写要领导。

4、教师巡视并一对一范写。

1、学生试写“彼”字

学生试写两个“彼”字，写完后，说说自己试写后的想法（哪个地方不容易写好？哪些笔画应该怎样写？）同桌之间或前后桌之间互相交流自己写的字，给对方指出不足和优点。

2、教师投影出示巡视中发现的有代表性的问题字。