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五年级上册单元二 独体字（2） 《5 锥形的字》优秀教案
4.培养良好的书写习惯。
二、教学重难点：
学写“夫”字。把握“锥形的字”的结构特点。
三、教学准备：
多媒体课件、文房四宝、《蜀素帖》字帖、《多宝塔碑》字帖等。
四、教学过程：
（一）欣赏名作，导入临帖
同学们喜欢书法吗？那唐老师跟你们真是知音啊！其实，宋代也有一位我们的知音，他叫米芾。（出示：《米芾拜石图》）米芾痴迷于书法艺术，创作了许多名扬千古的作品。今天我们将欣赏他的一部名作——《蜀素帖》。（出示：名帖欣赏）
米芾是个善于学习古人书法的高手，据说，他临写古人的字帖达到了以假乱真的程度。这节课我们就要像米芾一样来学习临写唐代大书法家颜真卿写的锥形的字。（板书课题）
（二）整体读帖，感知特点
锥形的字有哪些？有什么特点呢？请同学们先看教材，再来说说自己的感受。
教材上的例字有“下”“大”“入”“史”“夫”“未”。锥形的字多为底部宽舒，顶部紧凑，上小下大或上大下小的结构。笔画通常较少。
（三）学习临帖，体会要领
1.学写“夫”字，重在指导。
（1）练习读帖。
颜真卿是怎样写好这个“夫”字的呢？书法的学习首先靠读帖领悟。请大家看第21页“习字指导”下面的书写要领。
谁来把你找到的书写要领说一说？（出示：“夫”及书写要领）
老师总结了几句口诀，请同学们读读看：
横有轻重分短长，
两横倾斜向右上。
竖撇偏左下略弯，
一波三折捺粗壮。
（2）手指摹帖。
请大家一边看一边用手指在范字上按照要领写一遍，看能不能找到点感觉。
（3）要领示范。