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苏少版五年级下册第二单元 合体字（4） 《5 中宽上下窄的字》优秀教案设计
4.感受中国书法艺术之美。
二、教学重难点
1.学习中宽上下窄的字的结字规律，初步掌握中宽上下窄字中主笔的伸展运用。
2.通过描红练习，进一步感受主笔伸展在中宽上下窄的字中的作用。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、习字纸等。
四、教学过程
（一）谈话导入
同学们！上节课，大家学习了上长下短的字，它的特点是上部宽大，下部扁小。今天这节课，我们来学习一种新的结字特点的字。
（二）观察分析
看大屏幕，请大家仔细分析这一组字，看看它们有什么样的结字特点。（学生观察讨论）
刚才这三个字都是中宽上下窄的字。
好！我们今天就来学习中宽上下窄的字。老师在书写板书的时候请同学们跟着书空，并读出课题。（板书）
齐读课题：中宽上下窄的字。
刚才，同学们都仔细观察了这组中宽上下窄的字，谁能说说中宽上下窄的字的特点？
出示课件：中宽上下窄的字，中部向左右伸展，上下两部分收敛。
（三）学写中宽上下窄两类比较有特点的合体字
同学们归纳得非常棒，接下来让我们一起深入学习中宽上下窄的字。请看大屏幕，这是一组以横画为主的中宽上下窄的字。
1.横线为主。
当遇到这类字时，我们在书写时该怎样处理呢？
出示课件：“善”“菩”“喜”字。
2.观察分析。
首先，我们一起来观察这组字，它们有一个共同的特点，就是横画比较多。在处理这类字的时候，首先要注意中宽上下窄的特点，同时要注意舒展中部横画作为该字的主笔。
牢记：中部横长上下短。（板书）
生齐读板书。