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六年级上册字底 《第1课 女字底》优秀教案
教学准备:
字帖、毛笔、纸、墨
教学过程:
一、组织教学。
稳定情绪，检查学习用具。
二、复习提问。
上节课我们学习了笔画的搭配，我们一共找出了几种笔画搭配规律,只名学生回答。
三、学习新知。
1.出示范字，指导学生观察。“妙、强 弥”
这个字有什么特点,
2.指导分析归纳，认识结构特点。
3.示范讲解。
4.指导读本课特点说明。
四、学生临写:
学生将每一个字，进行临写，教师巡视指导。
五、评优: 将自己临写的字进行展示，看谁的字写得平稳、端正。
评出优秀的同学，将作品上墙展示。