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五年级下册《第16课 字体与临摹》优秀教案
三、教学过程设计
一、课程导入：
今天，我们进行集字练习。我们先复习前面的“三点水”和“白”字头是怎样写的？
二、探究新知
1、出示古诗《山居秋暝》。
2、生读诗。
3、观察字头形态。以“清、泉”让学生观察字的写法。
4、让学生说说字的写法以及要注意的地方。
5、请同学们跟老师读帖。
三、讲解示范
1、学生看视频，分析写法。
2、教师示范。
3、学生书写。
四、展示评价
1、引导学生进行自主、互评，最后老师点评。
2、作品展示。
五、知识拓展
请同学们根据练习，收集诗句，进行临摹，写一幅作品。