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选修三 旅游地理《第四单元 旅游与区域可持续发展 第二节 旅游环境保护》优秀教案
【教学重点、难点】极地气候特点成因分析、极地相关的计算
【教学过程设计】
导入：视频《极地旅游》
一、独特的地理位置
认识南北极的地理位置（数字星球展示南北极地图，数字星球投影和仿真投影）
提问：南极旅游，怎么去？
典例1：极地航线（数字星球全幕投影）
二、堪忧的环境问题
全球变暖（数字星球展示全球变暖和海水抽干效果图）
臭氧空洞
滥捕滥杀
环境污染
提问：南极旅游有哪些注意事项？
三、极端的气候特征
分析南北极气候类型及南极气候三大特征（数字星球展示全球气候分布图）
小组讨论：南极比北极更冷的原因（数字星球展示洋流分布）
提问：南极旅游，什么时候去？应该带哪些必备物品？
四、频繁的人类活动
资源丰富（数字星球展示大陆漂移过程）
交通要道
科研宝地
旅游圣地
提问：南极旅游，能看到什么景观？
小组讨论：南极冰川运输到沙特的时间和路线（数字星球展示洋流分布图）
五、相关计算