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鲁教版地理选修六 环境保护《第三单元 环境污染与防治 单元活动 环保综合探究活动 》优质课教案
三、活动目标
（一）知识与技能
了解我市创卫工作概况，知道创卫城市的必备条件。
理解城市创卫对我们带来的积极影响。
学会从我做起，从小事做起，用实际行动助力港城创卫。
（二）过程与方法
通过对家乡创卫工作的了解，认识到创卫的意义所在。
通过讨论、交流、合作等多种方式和途径，为创卫舔砖加瓦。
反思身边的不环保、不文明现象，提出合理的建议与举措
（三）情感态度与价值观
关心港城创卫，培养主人翁意识。
关注身边事，并寻求解决之道，培养学生的责任与担当。
爱护环境，善待自然，渗透人地伙伴论。
四、活动准备
1．小调查：创卫知多少——课前收集相关材料，了解家乡的创卫状况。
2. 大展示：创卫在行动——每个同学都动起来，积极参与为创卫献计献策。
3.个别学生利用课余时间收集有代表性的日常废弃物品。
4．PPT课件
五、活动方式
调查、展示、分小组讨论交流
六、活动过程
（一）问题导入，引发对创卫的关注与思考
师： 同学们你们知道我们连云港市正在创建什么城市吗？
生：国家卫生城市
师：是的，我们连云港市从去年5月起，倾全市之力，着力打造国家卫生城市的名片。创卫工作已经在我们周边轰轰烈烈地开展一年了。