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师梦圆高中化学教材同步沪科课标版高一上册能量的守恒和转化下载详情

沪科版化学高一上册《4 剖析物质变化中的能量变化 4.1物质在溶解过程中有能量变化吗 能量的守恒和转化》优质课教案

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沪科版化学高一上册《4 剖析物质变化中的能量变化 4.1物质在溶解过程中有能量变化吗 能量的守恒和转化》优质课教案

Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+

通过加热,可以促进水解反应向右进行,从而形成胶体。

Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3(胶体) + 3H+

三、实验用品:

仪器:铁架台、石棉网、漏斗、滤纸、酒精灯、玻璃棒、烧杯、激光器。

药品:饱和FeCl3 溶液、CuSO4 溶液、泥水浊液、NaCl溶液。

四、实验步骤:

1、制备Fe(OH)3 胶体:取3个小烧杯,分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4 溶液和25mL泥水浊液。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3 溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3 胶体,并与CuSO4 溶液、泥水浊液对比。

2、胶体的丁达尔现象:分别用激光器照射有CuSO4 溶液和Fe(OH)3 胶体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。

3、粒子大小比较:将Fe(OH)3 胶体和泥水浊液分别过滤,观察并记录实验现象。

4、胶体的聚沉:往过滤胶体后的滤液中加入1滴管NaCl溶液,振荡,观察。

五、实验现象记录:

光照射Fe(OH)3 胶体与CuSO4 溶液的比较

光照射时的现象 ①Fe(OH)3 胶体 ②CuSO4 溶液 胶体与泥水浊液过滤

过滤后的现象 ①、Fe(OH)3 胶体 ②、泥水 六、实验拓展:

制备Fe(OH)3 胶体的其他方法:在烧杯中加入10mL蒸馏水,然后滴加5~6滴饱和FeCl3 溶液,然后滴加10mL乙酸钠溶液,轻轻摇动,得到红棕色Fe(OH)3 胶体。

实验问题:

为什么胶体会发生丁达尔现象?

分析解答:光射到微粒上可以发生两种情况,一是当微粒直径大于入射光波长很多倍时,发生光的反射;二是微粒直径小于入射光的波长并在一定范围时,发生光的散射;而微粒直径太小,比如光束通过溶液,由于溶液十分均匀,散射光因相互干涉而完全抵消,看不见散射光。而胶体粒子大小在可以使光发生散射的范围内,故胶体会发生丁达尔现象。

有哪些方法可以制备胶体?

分析解答:以制备Fe(OH)3 胶体为例,Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ ,我们要促使改水解反应向右进行,但又不至于使Fe(OH)3 沉淀下来,就可以加热,促进水解;也可以加入少量的乙酸钠溶液,除去产物中部分的H+ 等。

为什么有些溶液也会发生丁达尔现象?

分析解答:说明这些溶液中也产生了胶体这类分散系。一些弱碱形成的盐溶液,如FeCl3 溶液存在水解平衡:FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3 + 3HCl ,如果FeCl3 溶液浓度较大,放置时间较长导致HCl挥发,都会使水解反应向右进行,从而形成胶体。

要成功制备Fe(OH)3 胶体,实验的关键是什么?

分析解答:一是不能用自来水代替蒸馏水制Fe(OH)3 胶体,因自来水中的离子会使Fe(OH)3 胶体聚沉;二是用饱和FeCl3 溶液,一般不用稀溶液,且滴加速率不能太快;三是当溶液呈红褐色时就要停止加热,否则也会时胶体聚沉。

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