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师梦圆高中历史教材同步人教版选修2 近代社会的民主思想与实践第2课 法国《人权宣言》下载详情
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选修二《 第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 第2课 法国《人权宣言》》优秀教案

(从17C的路易十四到18C的路易十六,法国封建专制统治不断强化,成为欧洲大陆上最为典型的封建君主专制国家。)

(2)启蒙运动奠定了思想基础

(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家的学说和理论为法国大革命及《人权宣言》的制定提供了思想舆论准备。伏尔泰——天赋人权、自由平等,君主立宪;孟德斯鸠——三权分立;卢梭——社会契约论、人民主权说。)

(3)法国大革命的爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱

二、《人权宣言》的发布和主要内容

1、发布:1789年 制宪议会

2、思想基础:启蒙思想家的“自然法”和“社会契约”思想

3、主要内容(体现的启蒙思想):

①天赋人权、自由平等 (洛克、伏尔泰等)

②法治 (孟德斯鸠等)

③保护私有财产

④主权在民 (卢梭)

(要求1:记忆《人权宣言》的主要内容,理解其反映的思想原则;

要求2:联系英国的《权利法案》和美国的《独立宣言》,认识这三个重要的法律文献对世界资产阶级民主政治的深远影响)

4、意义:

(1)对法国:①是法国资产阶级革命的纲领性文件,成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器;②以资产阶级的人权和法治取代封建王权、特权和神权,把启蒙思想以法律形式固定下来,成为法国1791年宪法的前言。

(2)对世界:①影响了欧美和亚洲(尤其是中国)等地的资产阶级革命和改革;②推动了世界资产阶级民主化的进程。

归纳、比较:英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》

(1)英国《权利法案》:1689年 英国议会颁布

主要内容: (P42:“凡未经议会的意,国王不得……”;“议会必须定期召开……”)

两个基本原则:①限制王权;②议会权力至上。

意义:①使英国确立了君主立宪制;②为以后很多国家提供了制度借鉴。(P43)

(2)美国《独立宣言》:1776年 大陆会议颁布

主要内容: (P26:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等……”)

体现的民主思想:①平等与天赋人权;②主权在民;③人民革命权利。

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