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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社选修五第5课 从神话到科学下载详情
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岳麓书社版选修五《第二单元 探索人类的起源 第5课 从神话到科学》优秀教案设计

观看《山海经》动画视频。

(教师总结)无论是上帝造人说亦或是女娲造人说,都充满了神秘色彩,是人类在蒙昧时期对于生命起源的感悟。那么随着自然科学的不断发展,人类对于生命的起源又有了哪些新发展呢?

18—19世纪,科学逐步摆脱了宗教神学的羁绊,取得了较大进展。在这个过程中,1859年达尔文的《物种起源》一书的发表具有划时代的意义。1871年发表《人类的起源》,论证人类是从古猿进化而来的观点。人类起源的进化论观点动摇了人们对上帝和《圣经》的信仰,因此来自神学界的攻击尤其猛烈。捍卫达尔文主义的斗争开始了。

达尔文进化论指明了物种的起源和历史,提供了全新的世界观,产生了巨大的社会影响。它提供了批判神创论的锐利武器,具有伟大的思想解放作用。1871年发表《人类的起源》,论证人类是从古猿进化而来的观点。 “没有造物主,没有预先的目的和设计;它变化无穷,充满竞争,经历了漫长和曲折的历史演变……” ——达尔文《物种起源》 “所有生命源于同一祖先,人类起源于动物界,人也是自然界的一部分。” ——达尔文《人类起源》 激烈论战 人类起源的进化论观点动摇了人们对上帝和《圣经》的信仰,因此来自神学界的攻击尤其猛烈。捍卫达尔文主义的斗争开始了。 这幅讽刺画出现在1871年《大黄蜂》讽刺杂志上,是在达尔文的著作《人类的起源》出版之后。达尔文指出:“就像其他物种一样,人类是由低级物种演变而来的。” 达尔文进化论指明了物种的起源和历史,提供了全新的世界观,产生了巨大的社会影响。它提供了批判神创论的锐利武器,具有伟大的思想解放作用。

从根本上改变了19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法是( )

血液循环学说 B、日心说 C、进化论 D、细胞学说 交互练习

达尔文生物进化论的核心内容是( )

生命的进化 B、物种的人工选择 C、自然造物理论 D、物竞天择,适者生存

猴子是我们的祖先吗? 从猿到人是如何进化的?

从猿到人 科学的发现告诉我们,地球上所有生物都经历了一个字低级到高级的漫长进化过程。人类是有某种古猿脱胎而来。 从猿到人 最初,达尔文通过形态比较,认为人和现代类人猿有共同的祖先。1984年,科学家把人类的基因同现代类人猿的遗传基因做比较,发现人类DNA的98.4%与黑猩猩的相同,这证实了达尔文的科学假设具有合理性。科学家们还通过一种“分子进化”技术,测定人类的祖先与现代类人猿的祖先分离的时间是在约900万—700万年前。达尔文的生物进化论指出人是从古猿进化来的,结合当代考古成果,人类进化时间表是: 古猿(1400--800万年前)南猿(400--190万年前)猿人(170--20万年前)1974年11月,美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德·约翰森等研究人员,来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚。他们在那里的哈达地区,发掘到一具不太完整的古人类化石。根据骨骼的形态分析,化石的主人是一个年仅20岁的女性,约翰森给她起了个名字——“露西”,并详细分析了她的身体结构特点。约翰森认为,“露西”生活在距今300万年以前,她已经能够独立行走。以后,在发现“露西”化石的地区,人们又相继发现了65具古人类化石,约翰森将它们同成为“阿法尔南猿”化石。

  发现阿法尔南猿化石的约翰森认为,唯有阿法尔南猿才是人类的直接祖先。在漫长的年代中, 阿法尔南猿进化成粗壮南猿和鲍氏南猿,最后再进化成为人类。

                   ——《世界自然之谜》

周口店龙骨山是一个不大的小山,1929年裴文中先生首先在龙骨山猿人洞中发现一具最完整、距今五十多万年古猿人头盖骨,1936年贾兰坡先生又先后在猿人洞发现3个古猿人头盖骨;迄今为止共发现6个,被命名为“北京人”。在离猿人洞一百多米远的山顶洞中,还发现了距今一至三万年的“山顶洞人”头盖骨。可惜的是在二次大战期间,其中5个距今五十多万年的北京猿人头盖骨神密失踪,至今下落不明。 1966年在同一地点又发现了2片五十多万年前古猿人额骨和1片枕骨,它们属于同一个体,这是人们知道下落的唯一北京猿人头盖骨。

发现于180万年前坦桑尼亚的能人,已经能够制造粗糙的石器,脑容量是现代人的一半,手骨足骨与现代人相似。

距今25万-4万年前的尼安德特人,也被称作早期智人,体质形态与现代人更为接近,能制造更为精细的石器工具。

人与其他动物的根本区别是什么呢?又是什么促进了从猿到人的进化呢?请大家思考

(回答)人与其他动物的根本区别之一是能够制造工具;直立行走是人的基本生理特征,我们的祖先因此可以腾出双手制造和使用工具,这样使他们具备了人的基本生理特征;劳动和制造工具促进了人脑的形成,制作工具需要较为发达的人脑以及人体各部位的配合,以便更好地控制手的动作。反过来,较为发达的人脑又有助于工具的发明和改进。人类就是这样在改造客观世界的过程中不断促进自身大脑思维能力与体质的发展的。