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师梦圆高中美术教材同步人美版《篆刻》第三课 篆为先务 专精博涉--篆书是篆刻的基础下载详情
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内容预览

人美版美术《篆刻》《第三课 篆为先务 专精博涉--篆书是篆刻的基础》优质课教案

教学辅助(教具) 多媒体课件 篆刻作品 书写工具 篆刻字典 课时 1

一、导入

师:播放一段视频,提问同学们刚才视频中介绍什么,印章上刻的字你们认识吗,它是什么字体?

生:回忆视频内容,并回答老师的问题

师: 为什么人们要用篆书作为印章的主要字体呢?今天我们就共同了解一下。—第三课 篆书是篆刻的基础

设计意图:把学生引领到本课的内容上来

二、讲授新课

1、篆书和篆刻的联系

师:课件展示篆刻作品图片,提问篆刻与篆书有什么关系?

生:观看篆刻作品思考,并回答问题。

师:评价学生的回答,结合课件介绍篆书与篆刻的联系

设计意图:使学生主动思考,自然快速的进入到课堂内容里

2、篆刻中常见的篆书有哪些

师:提问同学们见到过哪些篆书

生:思考并回答问题

师:展示课件,结合篆刻作品分别介绍篆书种类大篆和小篆

生:观看课件,认真听老师的介绍,了解篆书的种类

设计意图:结合篆刻作品图片即增加学生的学习兴趣,又能加深学生的记忆,了解篆书的种类,主要为了下面“识篆”做准备。

3、怎样识篆