人教版必修一日语《5课 話題：「私たちの夢」 ステップ１：「夢について話す」》优秀教学设计

人教版必修一日语《5课 話題：「私たちの夢」 ステップ１：「夢について話す」》优秀教学设计

教学对象

课时

1课时

教师

单位

一 教学内容分析

高中阶段是一个对未来充满无限憧憬和梦想的时期。在这个时期，教师引导和帮助学生树立远大的理想，形成积极向上的世界观，人生观和价值观是十分必要的。本课谈论的主题是自己的梦想，询问同学的理想，通过谈论理想加深同学之间的相互理解。

二 教学目标

步骤1主要通过听三个高中生的谈话，引发学生对未来的思考，同时学习表达自己理想的方法；

步骤2利用自己掌握的表达方式，通过谈理想促进同学之间的相互了解。

三 学习者特征分析

1.学生是杨仙逸中学高一（2）班的学生；

2.学生有一定的日语学习能力,已经学习了动词～ます形，动词～て形，动词～た形，动词普通形等动词活用形式；已经学习了「へ」「で」「を」「に」「が」「までに」等助词的用法；已经学习了「～たいです」「～ましょう」「～てから」「～てください」等句型。

3.学生们对日语学习有浓厚的兴趣，一部分学生学习过程的参与度高，能积极发言，但是日语的听读能力还有待于加强。

四 教学重点及难点

教学重点：

掌握陈述梦想的日语句型

第一种：

私の夢は～～になることです。～～について 勉強できたらと思っています。

第二种：

私はもっと～～たいです。だから、～～たいと思っています。高校を卒業したら、～～できたらいいな。

教学难点：

1.录音语速偏快，学生不容易跟上；

2.句型框架偏长，学生需花费时间巩固掌握。

五 教学过程