必修二《9课 話題：「パーティー」 ステップ１：「パーティーを計画する」 》优秀教案

必修二《9课 話題：「パーティー」 ステップ１：「パーティーを計画する」 》优秀教案

第2回目：

ステップ１の（２）「話し合いましょう」。

文法「動詞（辞書型）＋ことにする」と「動詞（辞書型）＋ことにした」、「動詞（辞書型）＋ことにしている」。

「動詞（辞書型）＋ことになる」と「動詞（辞書型）＋ことになっている」などを勉強する。

「基本練習」３、４、５、６を完成する。

第3回目：

①「名詞＋によって」の勉強と練習をする。

②ステップ１のテープを聞いたり、読んだりすること。“ステップ１”の（１）（２）（３）を完成する。

③正文の内容を勉強する。

④「基本練習」６、７を完成する。

第4回目：

①ステップ２「準備と実行」１を完成する。

②コミューニケーション表現。話を切り出したり展開したり変えたりする時の言葉。

第5回目：

ステップ２の２、３、４を完成する。

第6回目：

電話をかける時の言葉や、決まったことを他人に伝えるときの言い方を勉強する。

応用練習１、２を完成する。

第７回目：

グループに分けて、「やってみよう」という部分を完成する。

第９課の内容をまとめる。

異文化のコミューニケーションについて

第　９　　課　　２　　回目の教案　　クラス　高校二年　　　　　

EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(とうたつ),到達) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(もく),目) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(ひょう),標) ：（～ができる）

相談して何かを決めたり、決まったことを他の人に伝えたりすることができる。 EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(がくしゅう),学習) EQ \* jc2 \* "Font:ＭＳ 明朝" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(こうもく),項目) ：