人教版必修二《7课 話題：「学校行事」 ステップ２：「寸劇の練習をする」》优秀教案设计

人教版必修二《7课 話題：「学校行事」 ステップ２：「寸劇の練習をする」》优秀教案设计

学習者の想像力を生かして，自分の言葉でまとめて、寸劇「農夫と蛇」を日本語で発表することを本時の目標とする。また学習者のコミュニケーション能力、言語構造的能力などの日本語総合能力を高めることを目指す。

5．本時の指導計画：

段階 時間 指導内容 学習活動 指導上の留意事項?評価の観点 ? 方法 導入

4分 始業の挨拶

予習のチェック

指名された生徒

?　スクリーン

ステップ2の物語「農夫と蛇」の粗筋を簡単に話してもらう。 ?礼儀とマナーはできているか。

?授業に対する心構えを作る。

?物語の内容は了解しているかを確認する。 展開 30分 1．本時の授業達成目標

2．ステップ2に出た新しい言

3．イラストの絵に合う内容

4．読む練習

5．話し合う

6．台詞を整理する

7.演じる

8．考える ?生徒に読ませる

?スクリーンに映す(生徒に読ませたりメモさせたりする)

?イラストの絵を見て①～⑥の内容をまず生徒に話させる。

?シナリオの録音を聞きながら、生徒に読ませる。

?グループで教師の質問に答えさせる。

1．登場人物について皆さんはどう考えますか。

2．農夫と蛇のセリフを読んで、文末の違いについて答えましょ

3．農夫と蛇の言葉づかいはなぜ違うか答えましょう。

?穴埋めの形で農夫と蛇のセリフを生徒に完成させる。