沪科版生物高中第二册《第七章 细胞的分裂和分化 第1节 生殖和生命的延续》优质课教案

沪科版生物高中第二册《第七章 细胞的分裂和分化 第1节 生殖和生命的延续》优质课教案

1、知识与技能：

1）能正确区分有性生殖和无性生殖。

2）能解释无性生殖的特点和四种代表类型，以及在农业上的典型应用。

3）能解释有性生殖的特点和高等动物的典型有性生殖类型。

4）能解释受精作用过程以及此过程的意义。

5）能据图解释有性生殖生物的生活史，并分析此过程中遗传物质变化的关键节点。

2、过程与方法：

1）在辨析和区分卵生和卵式生殖、发芽和出芽生殖等概念区别的过程中锻炼逻辑思考和分析能力。

2）通过对有性生殖生物的生活史的分析锻炼图文转换、归纳汇总能力，并初步形成对生命的延续的各个层次的综合理解，培养层次和整体观等正确的生命观。

3、情感态度价值观：

1）通过对无性生殖和有性生殖原理在生产实践中的应用培养学生勇于应用所学知识尝试解决生活中的生物学问题的担当和能力。

2）通过对教师提出的相对有挑战性的问题的推理和思考培养归纳与概括、演绎与推理等理性思维的学科素养。

三、教学重点与难点：

1、教学重点：

1）有性、无性生殖的定义、正确区分及典型实例。

2）通过对教师提出的相对有挑战性的问题的推理和思考培养归纳与概括、演绎与推理等理性思维的学科素养。

2、教学难点：

1）卵生和卵式生殖、发芽和出芽生殖等概念区别和辨析，及在此过程中相关能力的锻炼。

2）在对有性生殖生物的生活史的分析过程中锻炼图文转换、归纳汇总能力，并初步形成对生命的延续的各个层次的综合理解，培养层次和整体观等正确的生命观。

四、教学过程：

教学内容

教师行为

学生行为

教学说明

课前准备