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必修3 稳定与环境《第四章 生态系统的稳态 第一节 生态系统和生物圈 环境对生物非常重要》优秀教案
1．生态因子
(1)概念：环境中对生物 、发育、 、行为和分布等有直接或间接影响的因子。
(2)种类：：①非生物因子： 、 、水等；②生物因子：种内关系、种间关系，如 等。
2．谢尔福德耐受曲线
生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为 ，但在生态因子的耐受范围内，每种生物都具有一个 。
[过关练习]
1、判断下列说法的正误
(1)生态因子可影响生物的生长、发育、生殖、行为和分布等。( )
(2)阳光、温度、水、土壤pH、海拔高度等都是生态因子。( )
(3)人的适应能力很强，没有耐受上限和下限。( )
2、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是指( )
A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素
C．A与B的总和 D．田野中的生物因素和非生物因素
3、甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如右图所示。据图分析下列叙述合理的是( )
A．乙能适应的环境温度范围较甲窄
B．丙能适应的环境湿度范围较甲广
C．甲能适应的环境温度范围较丙窄
D．这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中
4、对海洋岩礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，直接影响海洋中藻类分布的主要因素是( )
A．阳光 B．温度
C．海水含盐量 D．海水含氮量
教材核心知识：二、生物与环境构成生态系统
[教材梳理]
1．生态系统的概念
生态系统是在一定空间中的 与 相互作用而形成的统一体。