必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第二节 创造人与自然的和谐 保护生物多样性》精品课教案

必修3 稳定与环境生物《第五章 人与环境 第二节 创造人与自然的和谐 保护生物多样性》精品课教案

⑶进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。

⑷关注全球性生态环境问题。

⑸掌握可持续发展的概念。形成环境保护需要从我做起的意识。

2.能力目标：

⑴说出生物多样性的价值、组成和保护的意义。

⑵说出可持续发展的意义。

⑶培养学生综合分析的能力和知识综合运用的能力。

⑷培养学生的环保意识、环保习惯，并且训练学生的思维能力。

3.情感、态度和价值观目标：

⑴强化学生认识发生在生物学内部和生物与环境之间的相互作用，提高环境保护的意识。

⑵进一步认识到保护生物多样性的意义和形成可持续发展的战略思想。

⑶形成生命科学价值观，树立人与自然和谐统一、协调发展的观点。

二、教学重点难点

重点：

环境污染的生物效应。

生物多样性的价值。

保护生物多样性的意义和措施。

可持续发展理论。

难点：

环境污染的生物效应。

生物多样性的价值。

保护生物多样性的意义和措施。

可持续发展理论。

三.教学方法

1.要采用直观教学法。情境引入法、直观教学法、任务驱动法，通过利用多媒体课件图片，动画等直观手段向学生展示不同材料，让学生观察，然后分析归纳，变被动学习为主动学习。